考前又開始要檢討大大小小的考卷
不想要沉悶的講解考卷
也不想聽學生隨便問問題
所以就來玩玩分組討論
(記得上一次玩這個已經是檢討第一次段考考卷的時候了...)
目前試過的有兩種, 大原則都是請學生現先自行各組互相討論:
1.
跟學生說每組討論時間結束後都要輪流接受提問
(幾題由老師自行調整 約2題)
例如先由第一組開始依序進行提問與回答
怎麼提問?
可先鼓勵開放其他組提問,若可考倒該組 提問組可加分
當然答不出的組別要扣分
若無就由老師提問
根據我的CAPB角色分組,跟他們說不同角色回答加不同分 (當然程度越差的回答就加越多分)
藉此鼓勵彼此多教多討論
爭取搶分機會
2.
跟學生說每組討論時間結束後
老師會問每一組共同不會也解決不出來的題號
在黑板上把各組不會的題號列出來
然後可以先解決幾乎各組都列出的題目(表示錯誤率極高)
若有其他組沒列到這一題
當然就先請該組幫忙解決回答!
(該組都沒人能回答-答不出來當然就得扣分了)
以此類推
這樣就可以很清楚的把黑板列出有問題的題號一一解決掉了!!
該組要誰來回答呢?
如果是Coach或Assistant回答出來是safe (不加分也不扣分)
Player出來回答給1分
Boss出來回答給2分
(所以必須一樣要提醒學生要互相討論互相教, 這部分我覺得我還可以再多加強提醒宣導~)
以上, 應該以此變化還可以有很多玩法吧~~~
大家自己玩玩看吧!!
