[班級經營] 破冰--自我介紹之小組討論活動

今年回歸接了高一導師
新生訓練的時候藉著導師時間
初嘗試了結合學思達的自介活動
效果挺不錯的~
至少不再是台上一人自己講然後底下同學靜靜的聽
在這邊留做紀錄
也與需要的人分享參考或自行變化應用 : )))
(歡迎給予回饋!!)

ps.靈感發想來自於在學思達社群看到許永清老師的桌遊破冰活動, 特此感謝!

1.      將班上學生分4人小組，每人發下3張紙

2.      請學生用手邊最顯眼的筆依序在3張紙寫下：

I.            姓名與任何想分享關於自己的資料key word(例如: 籃球、寫綽號、開朗…)

II.          畫出最能代表自己的動物或植物

III.        覺得自己最適合擔任班上的哪個幹部

3.      請各組每位同學輪流一人計時一分鐘(共4分鐘)，展示分享與解釋剛剛所寫的東西，同時提醒他們思考如何藉此讓人印象深刻

4.      給各組1分鐘思考討論，討論藉由剛剛的觀察與分享，找出他們同一組4人的共通點

5.      請各組全組上台拿著自己寫的第一張紙簡單自我介紹後，發表剛剛討論的共通點

(*省思: 時間控制可再調整/共通點的方向再給多一些導引--必須是4人有的而非大家都有的~)

這樣很快班上的氣氛就多了不少聲音
也能幫助後續的幹部選舉與彼此的認識~